edmodo moodlesbilf

Le nostre aule on-line per gli studenti sono realizzate su due piattaforme:  Edmodo, su cui lavorano le classi di Ampezzo e Mediis, Gemona del Friuli, Villa Santina e di Pontebba; Moodle che viene usato da alcune classi ed in particolare per le aule virtuali:

La testa nella nuvola
è l’aula virtuale della 2^B della Scuola secondaria di primo grado di Gemona.

Paularo-classi in rete
è l’aula delle classi 1^ e 3^ della Scuola secondaria di primo grado di Paularo.

Ein Stück Österreich
Piccoli assaggi della verde terra d’Austria – lezione CLIL per le classi seconde dell’ IC Comeglians.

Matescienze in classe e in rete
Aula virtuale di matematica e scienze della scuola secondaria di primo grado di Villa Santina

 


edmodo

Se vuoi aprire un’aula virtuale con Edmodo o Moodle e hai bisogno di consulenza e aiuto contattaci a  retesbilf@gmail.com, per la piattaforma Edmodo abbiamo predisposto il seguente materiale e una rapida descrizione per spiegare di cosa sitratta:

Tutorial per i docenti,  Tutorial per gli alunni, Lettera per i genitori

EDMODO una piattaforma open source che permette la comunicazione in rete, l’interazione fra i partecipanti a diversi livelli e con diverse modalità, il lavoro e l’apprendimento collaborativo, la produzione e condivisione di materiali.; l’accesso alla piattaforma è condizionato con un nome utente e una password personale per ciascuno degli studenti iscritti.

Le figure previste dalla piattaforma, con differenti funzioni, compiti e diritti sono il docente e i co-docenti, gli alunni e i genitori, questi ultimi hanno solo la possibilità di visualizzare le attività e i voti dei propri figli.

Gli strumenti che offre sono di facile utilizzo, l’interfaccia è simile a Facebook e i menù sono costituiti da aree per:

  • la comunicazione delle attività
  • la gestione degli utenti
  • la gestione di esercizi, dei sondaggi, delle risposte
  • la condivisione di file attraverso la creazione di cartelle
  • la biblioteca dell’insegnante
  • il registro
  • l’agenda
  • l’upload
  • l’area personale.

Nell’area di comunicazione il docente gestisce l’agenda con le scadenze per le singole attività, carica documenti di consultazione o di esercitazione, riceve gli elaborati degli studenti. Può inoltre gestire una comunicazione uno ad uno tra docente e studente, utile per percorsi o comunicazioni personalizzate.

Gli studenti potranno caricare degli elaborati in piattaforma che poi verranno revisionati, discussi e commentati. La piattaforma mantiene memoria del momento in cui è stato caricato un file e permette al docente di fare pervenire il suo feedback sul lavoro svolto anche in forma privata.

La piattaforma dispone di un’area per la creazione di test sotto forma di quiz: le tipologie vanno da test a scelta singola, multipla, vero/falso, risposta breve e riempimento.

I test sono predisposti per attivare capacità di autovalutazione e autocorrezione: lo studente può infatti verificare i propri livelli di apprendimento e localizzare le difficoltà.

Questi test sono molto efficaci all’inizio del recupero per rendere consapevole lo studente delle difficoltà ed individuarle puntualmente. Nel profilo di ogni alunno vengono messe in evidenza notizie su di lui, le attività svolte, i gruppi di appartenenza, gli interventi nella classe, gli esercizi svolti e i voti.

I genitori possono visualizzare le attività scolastiche e i voti dei propri figli iscrivendosi alla piattaforma inserendo un proprio codice fornito dall’insegnante.